Ця класична праця досліджує вплив, який лежить в основі сучасних відеоігор, і елементи, що ріднять їх із традиційними іграми, такими як шашки. У центрі свого дослідження досвідчений ігровий дизайнер Раф Костер детально розглядає концепцію розваг та пояснює, чому це найважливіший елемент будь-якої гри.
Чому деякі ігри швидко набридають, а інші роками залишаються привабливими? Як ігри навчають? Незалежно від того, чи ви розробник ігор, відданий геймер чи зацікавлений спостерігач, це ілюстроване, повністю оновлене видання допоможе вам зрозуміти, що рухає цією потужною культурною силою, і надихне вас рухатися далі.
Про автора
Раф Костер є ветераном ігрового дизайну, який працював у якості креативного директора на компанії Sony та Disney. Як головний дизайнер та креативний директор брав участь у розробці таких популярних ігор як Ultima Online, Star Wars Galaxies, також приділяючи свій час написанню, композиції та програмуванню й інших відеоігор.
Ця класична праця досліджує вплив, який лежить в основі сучасних відеоігор, і елементи, що ріднять їх із традиційними іграми, такими як шашки. У центрі свого дослідження досвідчений ігровий дизайнер Раф Костер детально розглядає концепцію розваг та пояснює, чому це найважливіший елемент будь-якої гри.
Чому деякі ігри швидко набридають, а інші роками залишаються привабливими? Як ігри навчають? Незалежно від того, чи ви розробник ігор, відданий геймер чи зацікавлений спостерігач, це ілюстроване, повністю оновлене видання допоможе вам зрозуміти, що рухає цією потужною культурною силою, і надихне вас рухатися далі.
Про автора
Раф Костер є ветераном ігрового дизайну, який працював у якості креативного директора на компанії Sony та Disney. Як головний дизайнер та креативний директор брав участь у розробці таких популярних ігор як Ultima Online, Star Wars Galaxies, також приділяючи свій час написанню, композиції та програмуванню й інших відеоігор.
Зміст
Передмова (з першого видання) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Пролог МІЙ ДІДУСЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 9
Розділ 1 НАВІЩО Я НАПИСАВ ЦЮ КНИЖКУ . ........... . 11
Розділ 2 ЯК ПРАЦЮЄ НАШ МОЗОК . . . . . . . . . . . . ...... 21
Розділ 3 ЩО ТАКЕ ІГРИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Розділ 4 ЧОГО НАС НАВЧАЮТЬ ІГРИ . . . . . . . . . . . .... 58
Розділ 5 ЧИМ ІГРИ НЕ Є . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Розділ 6 КОЖНОМУ СВОЇ РОЗВАГИ . . . . . . . . . . . . ...112
Розділ 7 ПРОБЛЕМА З НАВЧАННЯМ . . . . . . . . . . . ....128
Розділ 8 ПРОБЛЕМА З ЛЮДЬМИ . . . . . . . . . . . . . . . . .146
Розділ 9 ІГРИ В КОНТЕКСТІ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162
Розділ 10 ЕТИКА РОЗВАГ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .184
Розділ 11 КУДИ ІГРАМ РУХАТИСЯ ДАЛІ . . . . . . . . . ....196
Розділ 12 ПОСІСТИ ЗАСЛУЖЕНЕ МІСЦЕ . . . . . . . . . ...210
Епілог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Післямова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .256
Примітки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .260
Подяки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284
Відгуки про Теорія розваг для ігрового дизайну