Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? 243251

Код товару: 243251Паперова книга
  • ISBN
    1111202001
  • Автор
  • Рік
    2019
  • Мова
    Українська
  • Ілюстрації
    Двокольорові, Схеми, Таблиці
  • Жанр
    Підручники та освіта, Книга для вчителя
  • Клас
    9-11, 1-9
Методичний посібник для вчителів різних предметів, які прагнуть розвивати критичне мислення учнів за допомогою запитань.
Запитання — ключовий інструмент розвитку мислення. У книзі пояснюється роль і місце запитань на сучасному уроці, подаються їх різні класифікації.
Висвітлюються особливості, сильні й слабкі сторони різних запитань, а також описані методи і прийоми навчання, що базуються на різних типах запитань.
Посібник містить як загальні рекомендації щодо використання запитань, так і численні конкретні приклади їх застосування в різних ситуаціях навчання.
Для викладачів коледжів і вишів, вихователів, вчителів загальноосвітніх шкіл, методистів і викладачів закладів післядипломної освіти.
160 ₴
Купити
Відправимо післязавтра
  • Нова Пошта
    Безкоштовно від 3'000,00 ₴
  • Укрпошта
    Безкоштовно від 1'000,00 ₴
  • Meest Пошта
    Безкоштовно від 3'000,00 ₴
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? - фото 1
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? - фото 2
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? - фото 3
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? - фото 4
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? - фото 5
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що? - фото 6

Характеристики

  • Автор
  • Категорія
    Навчальна
  • Рік
    2019
  • Сторінок
    96
  • Формат
    150х190 мм
  • Обкладинка
    М'яка
  • Тип паперу
    Офсетний
  • Мова
    Українська
  • Ілюстрації
    ДвокольоровіСхемиТаблиці
  • Жанр
    Підручники та освітаКнига для вчителя
  • Клас
    9-111-9

Від видавця

Методичний посібник для вчителів різних предметів, які прагнуть розвивати критичне мислення учнів за допомогою запитань.
Запитання — ключовий інструмент розвитку мислення. У книзі пояснюється роль і місце запитань на сучасному уроці, подаються їх різні класифікації.
Висвітлюються особливості, сильні й слабкі сторони різних запитань, а також описані методи і прийоми навчання, що базуються на різних типах запитань.
Посібник містить як загальні рекомендації щодо використання запитань, так і численні конкретні приклади їх застосування в різних ситуаціях навчання.
Для викладачів коледжів і вишів, вихователів, вчителів загальноосвітніх шкіл, методистів і викладачів закладів післядипломної освіти.

Зміст

Розділ I. Навіщо вчити учнів ставити запитання і відповідати на них
Розділ II. Які функції та можливості закритих і відкритих запитань
Розділ III. Що таке рівні мислення і як вчити учнів ставити запитання різних рівнів
Розділ IV. Як працювати зі спірними запитаннями
Додаток 1. Якою є структура і методика (технологія) уроку з розвитку критичного мислення учнів
Додаток 2. Як застосувати запитання у рефлексії на уроці

Відгуки про Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що?

Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що?
Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що?
160 ₴
Купити
Вас може зацікавити
Вхідні діагностувальні завдання. 2 клас
289190
Ірина АндрусенкоОксана ОнопрієнкоОксана Петрук
60 ₴
Персонально для вас
Виправлення вад мовлення. Звуки Р, Р'
159834
Антоніна Малярчук
150 ₴120 ₴
Дистанційне та змішане навчання. Досвід поради інструменти
199723
Олена АмелінаОлександр Цуркан
150 ₴120 ₴
Тематичні тижні. 1 клас. 2 семестр. Набір карток
158686
Колектив авторів
156 ₴133 ₴