Алгебра, Підручник 8 кл. (НОВА ПРОГРАМА) 53243

Name: Алгебра, Підручник 8 кл. (НОВА ПРОГРАМА)
Brand: Освіта
SKU: 53243
Price: 414 UAH
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)
ISBN: 978-617-656-519-2

Код товару: 53243Паперова книга

ISBN

978-617-656-519-2
Бренд

Освіта
Вид товару

Підручник
Автор

Григорій Бевз, Валентина Бевз
Мова

Українська
Клас

8
Предмет

Алгебра

~~450 ₴~~-8%

414 ₴

Нова Пошта
Безкоштовно від 3'000,00 ₴
Укрпошта
Безкоштовно від 1'000,00 ₴
Meest Пошта
Безкоштовно від 3'000,00 ₴

Алгебра, Підручник 8 кл. (НОВА ПРОГРАМА) - фото 1

Інші книги Освіта

116578

Інформатика з Micro:bit. Робочий зошит-конспект. 5 клас

Коршунова. О.В.Ігор Завадський

~~200 ₴~~184 ₴

33240

Фізика. 10клас. Зошит для лабораторних робіт

Тетяна ЗасєкінаДмитро Засєкін

~~50 ₴~~38 ₴

127935

Геометрія. 11 клас. Підручник. Профільний рівень

Григорій БевзВалентина БевзН. Владімірова

~~500 ₴~~460 ₴

128839

Я люблю читати 3 клас. Навчальний посібник з літературного читання

Олександра Савченко

~~110 ₴~~88 ₴

92150

Мистецтво. 1 клас. Мої перші творчі кроки. Робочий зошит-альбом

Людмила АристоваОлена КалініченкоЛюдмила Масол

~~130 ₴~~104 ₴

138198

ЗНО 2022. Українська мова. Тестові завдання у форматі ЗНО та ДПА

Олександра Глазова

~~60 ₴~~45 ₴

64907

Я дослідник. Математика. 6 кл. Робочий зошит учня

Д. Васильева

~~60 ₴~~48 ₴

278969

Результативні зимові канікули. 2 клас. Fairy English. Мультимедійний інтерактивний зошит

Ольга Гурська

~~80 ₴~~64 ₴

64911

Мій розумний зошит (4-5 років). Частина 2. Звучалочка.

Скрипак В.І.

~~75 ₴~~60 ₴

138202

ЗНО 2022. Українська література. Тестові завдання у форматі ЗНО та ДПА

Олексієнко Л.П.

~~60 ₴~~45 ₴

Характеристики

Бренд
Освіта
Вид товару
Підручник
Автор
Григорій БевзВалентина Бевз
Категорія
Навчальна
Сторінок
256
Формат
170х240 мм
Обкладинка
Тверда
Тип паперу
Офсетний
Мова
Українська
Клас
8
Предмет
Алгебра

Анотація

Підручник«Алгебра. 8 клас»забезпечує формування математичної і ключової компетентностей, реалізацію розвивального, особистісно-діяльнісного й аксіологічного підходів до навчання, умови для здійснення міжпредметних зв'язків, вагомі мотиви і стимули до навчання. Знахідкоюавторів є розробканавчальнихпроектів до кожного розділу та добіркавідкритих завдань. Усе цесприятимедиференціаціїнавчання, розвитковілогічногомислення, дослідницькихумінь і творчостіучнів, а такожуможливитьзастосуванняздобутихзнань на практиці.